Le projet mené avec cinq lycées du territoire s’est achevé avec une journée de rencontre au Centre National de la Danse à Pantin. Les élèves ont créé une exposition sur le modèle de la conférence dansée de Geisha Fontaine.
Le projet mené avec cinq lycées du territoire s’est achevé avec une journée de rencontre au Centre National de la Danse à Pantin. Les élèves ont créé une exposition sur le modèle de la conférence dansée de Geisha Fontaine.
Les élèves de l’école Paul Eluard de Goussainville, et des écoles élémentaires Alphonse Daudet et Henri Barbusse à Fosses ont accueilli une forme Insitu du Loup et l’agneau, mise en scène par Béatrice Massin.
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Une très jolie rencontre avec les artistes, des échanges riches qui ont donné beaucoup de sens à l’ensemble du projet. Nous en avons profité pour ouvrir ces représentations à plusieurs classes dans chaque établissement.
Un bel outil pédagogique pour l’ensemble des enseignants !
Nous avons eu le plaisir d’accueillir Ana Pi pour une tournée dans 4 lycées du Val d’Oise pour des représentations de sa conférence dansée ! De Johannesburg à Kingston, les élèves découvrent les danses urbaines, leurs histoires et les contextes socio-politiques qui les ont vu naître.
Deux classes du lycée de la Tourelle de Sarcelles ainsi que deux classes du lycée Romain Rolland de Goussainville ont rencontré des interprètes de la compagnie Olivier Dubois.
Ils ont été sensibilisé à la danse et musique Mahraganat, mouvement étroitement liée au mouvement révolutionnaire soutenu par la jeunesse égyptienne, qu’Olivier Dubois reprend sur scène dans Itmahrag.
Une belle opportunité d’approcher la danse comme moyen d’expression de ses convictions.
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Les élèves ont dansé dans leur cours de récréation et profité d’actions de médiation au sein même de leur classe lorsque que la météo ne nous était pas favorable.